Topasens pedagogiska planering

Vi har studerat barnen för att kunna se vad de visar intresse för och då valt att arbeta med vattenlek och Babblarna. I vattenlek ligger utgångspunkten i barnens lek med vatten. Vi observerar vad barnen gör och vad som händer i leken för att kunna följa barnens intresse under temats gång. Vi planerar sedan vidare för tillfällen där barnen får utforska vatten i olika sammanhang. Detta sker i mindre grupper med två eller tre barn åt gången. Babblarna är ett material med sagoböcker, sånger, figurer, spel mm som är framtaget för att stärka det lilla barnet i sin språkutveckling. Vi kommer även att använda oss av skapande verksamhet och tillsammans med barnen knyta samman temat Babblarna i det. Vi kommer att fortsätta vårt arbeta med att alla barnen ska känna sig trygga när de är här, känna samhörighet med varandra och tycka att vi har roligt tillsammans.