Grön Flaggarbete tema Klimat och energi. 50/50 Projekt Sern EU Energiförbrukning
Grön Flaggarbetet är alla barnen bekanta med, men det här läsåret har vi ett nytt tema. Det har vi valt för att vi parallellt kommer arbeta med 50/50 projektet.
Vi är fortfarande i begynnelsen av det här arbetet.
Utifrån barnens ålder och intresse har vi skapat ett energiråd på förskolan. Det här rådet kommer träffas kontinuerligt för att få mer kunskap och sedan sprida till de andra barnen
Utveckling sker:
- När barnen upplever att deras handling gör skillnad.
- När vi ser barnens lust och engagemang i miljöarbetet.
- När vi lägger ut vårt arbete bl.a. på Unikum och genom att vi får respons från föräldrarna.
Vi ställer utmanande frågor och låter barnen fundera kring miljöfrågor. Vi ger dem vägledande kunskap genom t.ex. UR Lampans mat.
Vi använder oss av UR, faktaböcker och genom upplevelser i form av experiment.
Vår förhoppning är att barnens kunskap sprider sig till hemmen.
Förslag på aktiviteter:
- Energiråd
- Elfri dag
- Samarbeta med andra förskolor
- Använder oss av Grön Flaggs material
- Fysisk aktivitet
Vi kommer att dokumentera i blogg och lärlogg allt eftersom arbetet fortskrider.
-Bedömning av hur arbetet fortskrider
-Reflektion, både barn och vuxna
-Behövs nya förändringar i arbetssätt och metoder? Varför och på vilket sätt?
-Har det tillkommit nya mål?
Mars16
Mamma berättar att flicka 3,2 år sjunger Släck din lampa hemma.
-Hur gick det?
-Verktyg att använda;
-Hur har barnen uppfattat detta?
-Vad har de varit intresserade av, vad var svårt, roligt m.m.
-På vilket sätt har barnen varit resurser för varandra i sitt lärande?
-Måluppfyllelse, hur och på vilket sätt?
-Vilka metoder/arbetssätt blev framgångsrika?
-Vad var barnen intresserade av och ville veta mer om?
-Hur går vi vidare?
-Hur kan vårt arbete förbättras och utvecklas?