Träslöjd, köksredskap - årskurs 6

Uppdrag - Köksredskap Material: Björk Verktyg: Pennpassare- vinkelhake-linjal-träklubba-stämjärn-håljärn/skölp- sickel-sandpapper-fil-pensel m fl.

I detta uppdrag tränas följande förmågor:

att
- formge och framställa flera köksredskap i trä(björk) med hjälp av olika verktyg

- hur du har hanterat handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt
- använda ämnesspecifika ord, begrepp som ingår i arbetsprocessen
- analysera, dokumentera och värdera arbetsprocesser och resultat

Uppdraget:

Du ska tillverka några köksredskap. Det kan vara en potatisform som används när man tillagar hasselbackspotatis, träslev, skärbräda, grytunderlägg, kapsylöppnare, hushållspappershållare, äggkopp osv. Målet med projektet är att du ska arbetet med olika verktyg så som skölp, stämjärn, trä klubba, fil, rasp, kontursåg, slöjdkniv och pelarborrmaskinen samt skivputsmaskin. Du ska lära sig att reflektera över sina arbetsprocesser och redogöra för dem.

Här förklarars hur eleverna kommer att bedömas och när.

Eleverna bedöms kontinuerligt under varje undervisningstillfälle genom en muntlig formativ återkoppling. Redovisning och utvärdering sker på sista lektionen som avslutar uppdaget.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och