Matematik i förskoleklass Heden 2018-2019

Detta planerar vi att träna på under läsåret:

-Vi tränar på att förstå talområdet mellan 1-10 och lösa enkla matematiska problem.

-Antalsuppfattning.

-Förstå begreppen: flest-minst, störst-minst, tungt-lätt, hög-låg, längst-kortast, hälften-dubbelt, först-sist, fler-färre.

-Bli bekanta med geometriska figurer, cirkel, kvadrat, rektangel och triangel.

-Kunna se och återge mönster.

-Kunna sortera i storlek, färg och form.

-Turtagning i spel och kortspel.

-kunna veckans dagar och känna till årets månader.

-Känna till sin egen födelsedag.

-Klockan.

-Ordningstalen.

Målet med undervisningen är:

Övergripande mål: (läroplan kap.1-2)

Kursplanemål: (Ur syftesdel - förmågor)

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

Centralt innehåll

• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.