<h2>Dina m&aring;l i historia</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904.028px;">
<ul>
<li>Du ska kunna&nbsp;ber&auml;tta och skriva&nbsp;om&nbsp;hur m&auml;nniskorna levde p&aring;&nbsp;brons&aring;ldern.</li>
<li>Du ska kunna ge&nbsp;exempel p&aring; sp&aring;r av brons&aring;ldern.</li>
<li>Du ska veta n&auml;r det var brons&aring;lder.</li>
<li>Du ska kunna v&auml;rdera olika k&auml;llor.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisning</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904.028px;">
<ul>
<li>Vi kommer att prata om hur man levde p&aring; brons&aring;ldern.</li>
<li>Eleverna kommer att l&auml;sa,&nbsp;rita och skriva om det.</li>
<li>Vi kommer att se film om brons&aring;ldern.</li>
<li>Vi arbetar med olika k&auml;llor och dess anv&auml;ndbarhet.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning</h2>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Detta bed&ouml;mer du och jag</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904.028px;">&nbsp;</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904.028px;">
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att ber&auml;tta och skriva&nbsp;om hur m&auml;nniskorna levde p&aring; brons&aring;ldern.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att ge n&aring;gra exempel p&aring; sp&aring;r av brons&aring;ldern.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att veta n&auml;r det var brons&aring;lder.</li>
<li>Din k&auml;llkritiska f&ouml;rm&aring;ga</li>
</ul>
</div>
</div>

SO (år 1-3)

Använd denna mall när du skapar nya LPP:er genom att kopiera den, fylla den med det innehåll du vill och sedan spara den under nytt namn,

(Beskriv arbetet kortfattat här och ta bort info-texten)

 kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, 

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Bronsåldern

Matriser i planeringen

Uppgifter