Mänskliga rättigheter

Vad ska du lära dig?

Du ska kunna ge exempel på minst en mänsklig rättighet och ge exempel på vad den kan innebära i skolan och hemma.

Du ska kunna ge exempel på någon utav barnens rättigheter som berör rätten till familj och ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.

Hur arbetar vi? 

Vi tittar på filmer.

Vi repeterar våra tidigare peak of the week om Rauol Wallenberg och om FN.

Vi har samtal och diskussioner parvis och gruppvis.

Du visar vad du lärt dig genom att:

 Delta i samtal och diskussioner där du muntligt visar att:

* du kan ge exempel på minst en mänsklig rättighet och ge exempel på vad den kan innebära i skolan och hemma.

* du kan ge exempel på minst en utav barnens rättigheter som berör rätten till familj och ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll

• Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
• Aktuella samhällsfrågor i olika medier.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
• Barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.