Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
5 - 6
Harbo skola F-6, Heby · Senast uppdaterad: 10 december 2017
Det här arbetsområdet kommer att handla om syror och baser. Vi kommer att undersöka vilka ämnen som är sura och basiska, vilka egenskaper de har och vilka effekter det har på vår kropp och på naturen. Vi kommer även att lära oss om hur man kan avgöra om ett ämne är surt eller basiskt.
Vi kommer att leta fakta i böcker, på nätet och genom att se film. Vi kommer att göra laborationer för att se de olika ämnenas egenskaper.
Jag kommer att bedöma din/dina:
Känna till olika typer av indikatorer, vad de gör samt hur de används.
Kunna bestämma pH-värdet på olika lösningar och förstå vad det innebär.
Förstå vad försurning innebär för miljön, vad som orsakar det samt hur man kan förhindra det.
Vi kommer främst att arbeta med området under veckorna 46-49
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (5)
Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.
Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter