<h2>Undervisningens innehåll: Vad?</h2><p>Big bang - Hur skapades universum?<br />Vårt solsystem - solen och planeterna<br />Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra.<br />Dag och natt. <br />Årstiderna<br />Månens olika faser.<br />Människan i rymden.<br />Stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.<br />Stjärnbilder.</p>
<p> </p><h2>Syfte/n för arbetsområde eller ämnet</h2><h2>Undervisningens innehåll: Hur?</h2><p>Vad vet eleverna om rymden? De diskuterar parvis och skriver.<br />Hur skapades universum? Vi läser en berättelse om Big bang och pratar om hur allt började. Barnen målar hur de tror det såg ut.<br />Vi visar hur solsystemet är uppbyggt och hur solen, månen och jorden rör sig. <br />Vi bygger upp solsystemet på väggen.<br />Vi tittar på filmer om rymden.<br />Vi skapar olika stjärnbilder.<br />Vi läser böcker och svarar på frågor.<br />Vi skriver enkla faktatexter.<br />Vi sjunger sånger kopplade till rymden.</p><h2>Kunskapskrav för år 3</h2><h2>Bedömning</h2><p>Vi bed&ouml;mer</p>
<p>- hur eleven kan f&ouml;rklara hur solen, m&aring;nen och jorden r&ouml;r sig i f&ouml;rh&aring;llande till varandra. Varf&ouml;r har vi olika &aring;rstider? N&auml;r har det g&aring;tt ett dygn/ett &aring;r?&nbsp;</p>
<p>- hur eleven kan &aring;terge fakta av det han/ l&auml;st eller h&ouml;rt genom att skriva, rita och tala.</p>

NO (år 1-3)

Vi lär oss om planeterna, solen, månen och stjärnorna.

förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt i söktjänster på internet.

Solsystemets himlakroppar och deras rörelser. Människan i rymden.

Eleven skriver enkla texter med läslig handstil och med digitala verktyg. I texterna använder eleven stor bokstav, punkt och frågetecken samt kan stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.

Eleven söker information ur någon anvisad källa och återger grundläggande delar av informationen i enkla faktatexter. Texterna innehåller egna formuleringar och grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.

Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.

LPP för tema Rymden åk 2 vt 2016

Matriser i planeringen

Uppgifter