Sex och samlevnad åk8

I det här området kommer vi jobba med flera saker - från könsorganens uppbyggnad, könssjukdomar och preventivmedel till normer, identitet och sexualitet.

Vad kommer du lära dig?

• Kroppens utveckling vid puberteten, könshormoner och könsorganens uppbyggnad och uppgifter.
• Mens, menscykeln, befruktning och fosterutveckling
• Preventivmetoder och könssjukdomar. Antibiotika och vaccination. 
• Reflektera och diskutera kring relationer och ansvar. Samtycke. 

Bedömning

Delaktighet i diskussioner, genom muntliga/skriftliga förhör/prov och uppgifter. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
• Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv.
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.