Tema Färger GS

Vi arbetar med tema Färger för att vi ska få lära oss om färgbegreppet. Vi ska också lära oss ord som vi kan använda för att prata om färger samt vilka tecken vi kan använda för att benämna dem.

Syfte med Tema Färger

Vi arbetar med Tema färger för att du ska få lära dig känna igen olika färger, sortera och benämna dem med ord och/eller tecken

Det är bra för dig att lära dig vilka ord och tecken du kan använda när du pratar om färger. 

Centralt innehåll i temat Färger

Du ska få lära dig om dina olika färger...

• hur vi känner igen dem dem
• hur vi sorterar dem
• hur vi benämner dem med ord och/eller tecken

Arbetsformer och Aktiviteter

När vi lär oss om färgerna ska vi:

• läsa och titta i böcker
• titta på filmer om färger
• sjunga och göra rörelselekar
• måla med olika typer av färg
• arbeta med begreppspåsar och olika färgspel

Så här kan du visa dina kunskaper om färger

 När vi pratar om färger kan du:

• peka på färger som vi nämner 
• vara med när vi läser och pratar om färger  
• delta i olika sorteringsövningar och spel och tex lägga "lika på lika"
• visa att du känner igen färgerna vi pratar om

Så här kan du visa dina mer fördjupade kunskaper om färger

När vi pratar om färger kan du: 

• själv berätta vad några av färgerna heter
• själv känna igen och sortera dem (ex att olika nyanser av blå färg är ändå blå).
• själv prata om och använda flera ord och/eller tecken som har med färgerna att göra.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.