BAKGRUND

Vi har valt att utveckla ordförråd i svenska språket och lägga meningar eftersom dem flesta av våra barn är två språkliga.

METOD - GENOMFÖRANDE

Vi kommer att arbeta i stor grupp och mindre grupper.

Vi pedagoger väljer material som vi ska jobba med som är anpassad till respektive barngrupp.

Vi använder bildschema (hur dagen ser ut) kroppsspråk - tecken som stöd, Vi har sagostund varje dag, (det kan vara allt från att läsa en bok, flansosaga, egen berättande saga) ,olika spel ,rim och ramsor, sånger,lärplatta, barnens egna dokumentation.

Alla barn ska vara delaktiga efter eget intresse med en pedagog som lyssnar, stödjer och uppmuntrar lärande process hos barnen.

Pedagoger och barnen reflekterar efter varje aktivitet, barnen ställer olika frågor och uttrycker sina önskemål (hur vi ska jobba vidare).

UTVÄRDERING - UPPFÖLJNING

Vi utvärderar tillsammmans med barnen efter varje aktivitet.

När det gäller stora projekt utvärderar vi hela processen.

Vi reflekterar över processer som varit och tar reda på hur vi går vidare alltid efter barnens intresse.