1. Nuläge / Bakgrund
- Vad är barnen intresserade av?
Vi upptäckte att många av barnen tidigare hade stött på Babblarna och kände till både figurerna och musiken.
2. Syfte
- Varför ska vi jobba med det här?
Vi vill stärka barnens språk på ett roligt sätt . Babblarna har olika karaktärer som är lätta att knyta till läroplanens olika delar;
Diddi - är rosa och gillar att skapa i alla möjliga former och färger.
Doddo - är blå och tycker värdegrund är viktig, vet mycket om hur man ska vara mot varandra.
Dadda - är grön och tycker det är spännande med naturvetenskap och teknik.
Babba - är brun och tycker om att leka med språket.
Bibbi - är gul och älskar matematik.
Bobbo - är röd och gillar att röra på kroppen, dansa, leka.
Mål: att våra yngre barn på ett lekfullt sätt skall erövra språket och enklare tecken kopplat till babblarna.
Vad: stimulera barnens språkutveckling
När: vid "babblarsamling" men även spontant i vardagen.
Vem: barnen födda -13 och -14
Genom att ha babblarsamlingar tillsammans där de får träffa babblarna och genomföra olika aktiviteter kopplade till figurerna. Vi kommer använda oss av tecken som stöd för att förstärka och förtydliga det talade språket.
Dokumentation kommer ske genom lärlogg, kort, skapande och återresor tillsammans med barnen.