👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska - New Champ 4

Skapad 2015-12-08 21:32 i Kristinedalskolan Stenungsund
Planering av engelska åk 4 läsåret 2018/2019 utifrån läromedlet Champ 4.
Grundskola 4 Engelska
Can you speak English? Yes, you can! Can you learn more? Then you can be a champ!

Innehåll

 

  • Du ska utveckla din förmåga att i tal och skrift kunna berätta om dig själv.
  • Du ska utveckla din förmåga att i tal och skrift kunna kommunicera med andra.
  • Du ska utöka ditt engelska ordförråd
  • Du ska lära dig om hur livet ser ut för dem som bor i engelskspråkiga länder.

Så här jobbar vi:

  • Vi arbetar,  tillsammans, enskilt och i grupp med vårt läromedel "Champ 4".
  • Vi uppmuntrar varandra att våga prova språket, muntligt och skriftligt.
  • Vi lyssnar på engelska texter och talad engelska i ljudfiler, sånger och filmer.
  • Vi  läser, översätter och skriver olika sorters texter, samtalar på engelska, läser ramsor, leker lekar och sjunger sånger.
  • Vi  tränar på engelska i workbook, i digital form, på arbetsblad och som hemläxa (glosor).
  • Vi möter, i text och andra medier, människor som lever i engelskspråkiga länder för att lära oss hur de lever, vad de har för traditioner, matvanor etc.
  • Vi ser på filmer och relevanta klipp på t.ex. YouTube och använder oss av våra Chrome Books via vårt English Classroom samt med hjälp av olika lämpliga appar och digitala verktyg.

Kunskapskrav:

Eleven förstår det huvudsakliga innehållet i tydligt tal och enkla texter.

Eleven kan redogöra för innehållet och förstår budskapet i det hörda eller lästa.

Eleven kan formulera sig muntligt och skriftligt på ett begripligt sätt.

Eleven känner till hur människor lever i länder där engelska talas.

 

Jag kommer att bedöma det du har lärt dig genom:

  • lyssna till ditt muntliga deltagande på lektionerna.
  • ditt arbete i workbook och andra skriftliga uppgifter.
  • muntliga och skriftliga förhör.
  • muntliga redovisningar.
  • uppgifter i Classroom.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  4-6
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
    En  4-6
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
    En  4-6
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    En  4-6
  • Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
    En  E 6
  • Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
    En  E 6
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
    En  E 6
  • I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
    En  E 6
  • Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
    En  E 6
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
    En  E 6
  • I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
    En  E 6