Under arbetsområdet kommer vi att studera nyheter från olika medier. Vi sätter oss in i hur en nyhetstext ser ut, vad den har för typiska språkdrag mm. Vi jämför nyhetstexter från olika medier.
Vi kommer att producera egna texter, påhittade men trovärdiga nyheter, som publiceras på en blogg. Eleverna förväntas ge och ta emot feedback för att sedan bearbeta sina texter innan publicering.
Det källkritiska perspektivet kommer att tillämpas och tränas genom olika övningar.
Journalist/reporter
Rubrik, ingress, brödtext, by-line
Nyhet
Artikel
Källkritik
Massmedia
Vi kommer att bedöma den färdiga texten utifrån kursplanens kunskapskrav (se ovan). Här tittar vi också på hur texten har bearbetats utifrån den respons som eleven tidigare har fått.
Senast fredag den 12/2 ska den färdiga texten lämnas in.
I slutet av arbetsområdet utvärderar vi tillsammans med eleverna. Vi ställer frågor som:
Vad har vi lärt oss? Vad har varit roligast? Vad kan vi studera vidare?