Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Egna detaljer

Skapad 2016-01-08 09:59 i Bockaraskolan Oskarshamn
Att arbeta med detaljer av elevens egna ansikte och händer.
Grundskola 5 – 6 Bild
Att se och upptäcka detaljer i ansiktets olika delar.

Att rita en skiss hur man tror hur något ser ut och sedan teckna en en bild efter man har fått mer kunskap genom undervisning.

Arbeta med skulptur i gips

Arbeta med foto.

collage.

Innehåll

Avsnitt 1

Arbetsgång

Fotografera en av sina händer - välj pose

Monterar snyggt - väljer färg på bakgrund - liggande eller stående bild

gipsskulptur - Gipsa en hand - Gipsar först halva och efter den har torkat gipsar man den andra sidan.

före och efterbild

Teckna före och efterbild olika delar (öga, mun, näsa)

bild ett - rita hur du tror "delen ser ut.

bild två - Jag undervisar och berättar hur man kan göra de får även instruktioner hur de kan göra så tecknar eleverna utefter sina nya kunskaper.

Ett fotomontage på delar av sina egna munnar, ögon och näsor.

Utvärdering

 

Kopplingar till läroplan

  • Bl  4-6
    Bildframställning Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
  • Bl  4-6
    Bildframställning Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
  • Bl  4-6
    Redskap för bildframställning Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

Avsnitt 2

Tidsåtgång

7 - 8 veckor

 

 

Avsnitt 3

Bedömning sker efter.................................

- Arbetsprocessen på lektionerna

-Praktiska uppgiften - Handskulpturen

- Foto

-Utvärderingen 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: