Bondgårdens djur

I det här arbetsområdet kommer du få lära dig mer om de vanligaste djuren på en bondgård. Vad heter kycklingens pappa? Var bor hästen? Varifrån kommer mjölken? Vad heter fårets barn? Hur många spenar har en ko?

Övergripande mål

Långsiktiga mål

Konkretisering

Undervisning

För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska du få:
- se på filmer och lära dig om livet på en bondgård
- delta i diskussioner där vi diskuterar vad vi har för nytta av det som en bondgård producerar
-ta reda på fakta om bondgårdsdjur

Bedömning

Efter temaarbetets slut ska du kunna:
- namnen på våra vanligaste bondgårdsdjur och kunna gruppera dem i deras familjer:

-Ordkunskap: kunna namnen på djurens olika kroppsdelar som nos, mule, klöv, hov etc. Djurens boplatser, stall ladugård, stia..

-Vilken nytta djuren gör ?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.