3 + 3 = ___
9 = 2 + ___ + 4
25 -10 = 5 + ___
Vi kommer att jobba med att få en djupare förståelse av hur likhetstecknet används.
För att få denna förståelse kommer vi att diskutera hur man kan ha tänkt när man använt likhetstecknet på ett felaktigt sätt och vi kommer också att jobba med olika slags likheter.