Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Une recette!
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2507975215_1453647395777_scaled.png
Skapad 2016-01-10 13:59
i Torpskolan Lerum
unikum.net
Enskilt eller parvis spelar ni in en instruktionsfilm till ditt/ert recept.
Grundskola
8
Moderna språk - språkval
À table!
Innehåll
Syfte
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Syfte använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
- Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
Matriser
Utvecklingsmatris Moderna språk; tala, une recette
Din förmåga: |
||||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
att tala begripligt
|
Du förmedlar ett innehåll, dock inte alltid helt begripligt för en fransktalande
|
Du förmedlar ett innehåll på ett sådant sätt att en fransktalande förstår utan större probelm
|
Du förmedlar ett innehåll och är tydlig, på ett sådant sätt att en fransktalande förstår utan problem.
|
Du förmedlar ett innehåll väl och har inga problem att dig förstådd på franska.
|
|
att bygga upp ett innehåll
|
Du uttrycker dig mycket enkelt och kortfattat.
|
Du uttrycker dig enkelt och kortfattat med sammanhang.
|
Du uttrycker dig relativt tydligt och tar även med detaljer.
|
Du uttrycker dig utförligt, tar upp helheter och detaljer.
|
|
att använda ord
|
Du väljer enkla ord utan variation. Du gör dig inte alltid förstådd.
|
Du väljer enkla ord, upprepar dig ibland , men gör dig förstådd.
|
Du försöker att variera dig genom att t.ex. använda synonymer och sammanbindande ord.
|
Du har ett varierat ordval som visar på ett stort ordförråd.
|
|
att uttala
|
Du uttalar många ord fel, vilket stör begripligheten.
|
Du gör en del uttalsfel, vilket ibland försvårar begripligheten.
|
Du gör enstaka uttalsfel, men de stör inte begripligheten.
|
Du har ett korrekt uttal.
|
|
att fånga melodin i språket
|
Din intonation ligger långt ifrån målspråkets (t.ex. låter det svenskt eller entonigt)
|
|
Din intonation påverkas till viss del av svenskan.
|
Din intonation närmar sig målspråkets.
|
|
att tala med flyt
|
Du letar ofta efter ord och gör långa pauser.
|
|
Du tvekar vid enstaka tillfällen. Du har förmåga att rätta dig själv.
|
Du har inga problem att uttrycka dig.
Du har bra flyt med naturliga pauser.
|
|
att använda grammatik
|
Du använder inte dig av den grammatik vi gått igenom. (partitiv artikel och uppmaningsform)
|
Du försöker använda grammatiken (partitiv artikel och uppmaningsform) Du visar osäkerhet.
|
Du försöker använda grammatiken(partitiv artikel och uppmaningsform)
Du gör vissa fel, som dock inte stör förståelsen.
|
Du klarar av att använda grammatiken(partitiv artikel och uppmaningsform)
Du gör få grammatiska fel.
|
|
att bygga meningar
|
Du gör korta meningar.
Du startar dina meningar på liknande sätt.
Ibland saknar dina meningar verb, vilket påverkar begripligheten.
|
Du gör korta men korrekta meningar.
|
Du kombinerar korta och långa meningar.
Du försöker binda ihop satser.
|
Du varierar menings-byggnaden.
Du binder ihop satser och stycken på olika sätt.
Du börjar meningarna på olika sätt.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
