Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Upplysningen och den Franska revolutionen
Skapad 2016-01-10 15:55
i Brattebergsskolan 7-9 Öckerö
unikum.net
Arbetet sträcker sig mellan vecka 2 och vecka 6 och omfattar sidorna 138-165 i "Liber online Historia". Prov på ovanstående sidor den sista SO-lektionen vecka 6. I övrigt se arbetsschema som jag delar ut i klassen.
Grundskola
8
Historia
...
Innehåll
Avsnitt 1
Kopplingar till läroplan
- Syfte använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
- Syfte kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
- Syfte reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
- Syfte använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
- Industrialisering, samhällsomvandling och idéströmningar, cirka 1700-1900 Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.
- Industrialisering, samhällsomvandling och idéströmningar, cirka 1700-1900 Vad historiska källor kan berätta om människors och gruppers strävan att påverka och förbättra sina egna och andras levnadsvillkor, till exempel genom uppfinningar, bildandet av fackföreningar och kampen mot slaveri.
Uppgifter
-
Arbetsschema
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
