Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättninga att utveckla sitt tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. Det innebär att eleverna genom undervisningen ska ges möjlihet att utveckla språket för att tänka, kommunicera och lära.

Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva.

I undervisningen ska elverna möta samt får kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen. undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om olika former av sakprosa. i mötet med olika typer av texter, scenkonst och annat estetiskt berättande ska elverna ges förutsättningar att utveckla sitt språk, den egna identiteten och sin förståelse för omvaärlden

Du ska utveckla din förmåga att:

• Läsa elevnära skönlitterära texter och kunna återge handling muntligt och skriftligt

• Läsa enklare fakta texter och kunna ta ut viktig fakta

• Läsa lyrik anpassat för din ålder och resonera runt betydlesen

• Hitta strategier för att läsa olika sorters texter

• Läsa och följa enklare instruktioner

Viktiga begrepp: Läsförståelse Ordförståelse Studieteknik

Eleverna får möte olika sorters skönlitterära texter för egen läsning och genom högläsning Eleverna sammanfattar lästa texter Eleverna skriver egna- och svarar på frågor till texter Eleverna sökläser efter olika fakta i enklare faktatexter i första han i samband med vårt nuvarande geografiämne - Sverige och Sveriges landskap. Eleverna diskuterar i grupp om händelser, betydelser och syften med och i olika texter. Eleverna läser enskilt ca 20 minuter varje dag i klassrummet. Eleverna läser hemma varje dag Eöeverna besöker skolans bibliotek varje vecka för att låna böcker Eleverna besöker bokbussen varannan vecka för att låna böcker

Arbeten som rör läsning och läsförståelse görs: enskilt, tillsammans med en kompis i grupp

Detta kommer din lärare att bedöma:

Jag kommer att titta på din förmåga att återberätta läst skönlitteratur muntligt och skriftligt

Jag kommer att titta på din förmåga att läsa och samla in fakta för att skapa egna faktatexter.

Jag kommer att titta på din förmåga att läsa och följa kortare instruktioner i olika arbetsböcker.

Jag kommer att titta på din förmåga att läsa högt enskilt, i små eller stora grupper

Jag kommer att titta på din förmåga att svara på frågor till olika sorters texter

Jag kommer att titta på din förmåga att i bild, text eller i drama återskapa händelser och känslor som du läst

.