Börskraschen: hi/sh
Hitlers väg till makten: hi/sh/sv
1. Skriftliga förhör på börskraschen. Du kommer att på egen hand ta reda på varför den inträffade och vilka följer den fick. Se separat uppgiftsbeskrivning.
2. Utredande text om Hitlers väg till makten, ämnesövergripande arbete i sv/so. Förutom att förklara hur Hitler kunde ta makten ska du, om du använder andra källor än de två läroböckerna, värdera och reflektera över dina källor från Internet. Se separat uppgiftsbeskrivning i svenskan.
Källor i läroböcker:
*Historia 9 (blå bok) "Tyskland blev en nazistisk diktatur s. 18-23
*Levande historia (grön bok) "Mellan två världskrig" s. 484-491
*So-rummet (Internet) Diverse artiklar om olika skeenden, t ex ölkällarkuppen, + genomgångar av lärare, s.k. flippar.
Här hittar du vad som krävs för E i hi, sh och sv.
Förmågor och exempel i historia:
Utvecklat resonemang=du har med flera led när du beskriver något, t ex en utvecklingslinje, ett skeende eller en händelse
Komplext resonemang=då får med många olika delar när du beskriver en utvecklingslinje, ett skeende eller en händelse. Ett exempel är att när du beskriver den industriella revolutionen tar du upp olika saker inte, bara en sak, eftersom det var flera saker som samverkade för att den industriella revolutionen kom.
begreppsanvändning= på E-nivå framgår det vilken betydelse begreppet har (ockupation är när ett annat land tar makten i ett land. På C-nivå är det insatt i ett sammanhang (Under andra världskriget ockuperade Tyskland flera länder, t ex Danmark och Norge) och på A-nivå används det i ett sammanhang som har betydelse för det området som vi arbetar med nu (Tysklands ockupation av Polen var grym eftersom......).