Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Hur funkar min kropp?
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2510231814_1452593667328_scaled.png
Skapad 2016-01-12 11:11
i Brearedsskolan Halmstad
unikum.net
Eleverna kommer i samband med olika aktiviteter stanna upp och fundera och samtala kring kopplingen mellan idrott och hälsa.
Grundskola
4 – 6
Idrott och hälsa
Eleverna kommer under några veckor samtala kring fysisk förmåga och vad som händer i kroppen under olika rörelser. Vi kommer även arbeta med förståelsen för begrepp som "syreupptagningsförmåga", "motion", "kondition", "kapacitet" osv.
Innehåll
Avsnitt 1
Mål/bedömning:
- Jag kan samtala om egna upplevelser vid fysisk aktivitet.
- Jag kan resonera kring hur fysisk aktivitet påverkar hälsan och den fysiska förmågan.
- Jag kan beskriva hur man kan förebygga skador.
- Jag kan anpassa aktiviteten beroende på om jag är utomhus eller inomhus.
Kopplingar till läroplan
- Syfte planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
- Hälsa och livsstil Kroppsliga och mentala effekter av några olika träningsformer.
- Hälsa och livsstil Kulturella och geografiska förhållanden i närmiljön som påverkar och möjliggör valet av fysiska aktiviteter.
- Hälsa och livsstil Förebyggande av skador, till exempel genom uppvärmning.
- Hälsa och livsstil Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild.
- Friluftsliv och utevistelse Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
