Tisdag 12/1

 

Skriva ner läxa, med förklaring runt att man måste kunna böjningen av adjektiven som beskriver färger

Repetition un-una el-la s. 51

1. 48-49 (färger, färgpennor om möjligt)

 

 

LÄXA

• verde – grön
• amarillo – gul
• rojo – röd
• azul – blå
• gris – grå
• marrón – brun
• negro – svart
• blanco – vit
• rosa – rosa
• naranja – orange
• lila – lila
• un gato negro – en svart katt
• una silla blanca – en vit stol
• un cerdo rosa – en skär (rosa) gris
• un coche naranja – en orange bil

 

Måndag 18/1

Grundlig genomgång av verben ser och estar i nutid

Valda delar av återstoden av kapitlet Colores s. 50-53 (obs färgpennor kommer behövas)

Genomgång  s. 69-71 samt s. 73 om utseende

      

Tisdag 19/1:

Förhör

Skriva ner ny läxa

Enskilt:

- C s. 71

- E s. 73

Läs upp någon beskrivning från E

 

LÄXA:

• rubio – blond
• moreno – mörkhårig
• pelirrojo – rödhårig
• pelo – hår
• pelo corto – kort hår
• pelo largo – långt hår
• alto – lång (om människa)
• bajo – kort (om människa)
• rizado – lockigt
• liso – rakt
• trenzas – flätor
• flequillo – lugg
• pecas – fräknar
• cicatriz – ett ärr
• ojo - öga

 

 

Måndag 25/1

Rabbla mönster verb

Peka-övning

Repetition av utseende

  Övningar runt ser/estar

 

Tisdag 26/1

Förhör

Skriva ner ny läxa

Enskilt

• s 72 beskriva sig själv

       I par:

• I s. 75

Tillsammans:

• genomgång I

 

LÄXA:

• dirección – adress
• teléfono – telefon
• habitación – rum
• aeropuerto – flygplats
• avenida – aveny
• – förkortning för aveny
• restaurante – restaurang
• piscina – pool
• fumador – rökare
• salones – salonger
• reunión – träff, möte
• el hotel – hotellet
• aire acondicionado – air condition
• otro, otra – annan
• información – information

 

 

Tisdag 2/2

Förhör

Skriva ner ny läxa

Översätt s. 76-77 noga

      månaderna övning B s. 79  F G s. 80 hörövningar

Genomgång av venir – och vilket verb kan man dra paralleller till?

1. 76 översätt noga

 

 

LÄXA:

• ir – att gå/åka
• voy – jag går/åker
• vas – du går/åker
• va – han/hon går/åker
• vamos – vi går/åker
• vais – ni går/åker
• van – de går/åker
• estar – att vara (tillfälligt)
• estoy – jag är
• estás – du är
• está – han/hon är
• estamos – vi är
• estáis – ni är
• están – de är

 

     

Måndag 8/2

Tillsammans:

• A s. 78 (hörövning)

I par:

• E s. 80
• Övning i att fråga andra om när de fyller år, svara
• Översätta s. 76 tillbaka till spanska

 

Tisdag 9/2

Förhör

Skriva ner ny läxa

Enskilt:

• B s. 79, I s. 81

I par:

• översätt s. 77 tillbaka till svenska

 

LÄXA:

• cumpleaños – födelsedag
• cumpleaños feliz – grattis på födelsedagen
• basta – det räcker
• ningún – ingen
• regalo – present
• ¡qué pena! – vad synd
• no importa – det spelar ingen roll
• aunque - fastän
• querer – vilja ha
• quiero – jag vill ha
• quieres – du vill ha
• quiere – han/hon vill ha
• queremos – vi vill ha
• queréis – ni vill ha
• quieren – de vill ha

 

Måndag 15/2

Rabbla verbböjning

Pekaövning

       Tenerife s. 106-109

• lyssna, läs, översätt

      

Tisdag 16/2

Förhör

Skriva ner ny läxa

Läs igenom texten Tenerife igen, högläsning i par

Övning för att repetera ordförråd

 

LÄXA:

• la primavera – våren
• el verano – sommaren
• el otoño – hösten
• el invierno – vintern
• hace frío – det är kallt
• hace calor – det är varmt
• hace fresco – det är kyligt
• hace sol – det är sol
• hace viento – det blåser
• llueve – det regnar
• hace cinco grados bajo cero – det är fem grader kallt
• hace diez grados sobre cero – det är tio grader varmt
• Londres – London
• Varsovia – Warszawa
• Copenhague - Köpenhamn

 

Måndag 22/2

Rabbla verbböjning

Peka-övning

1. 82

- lyssna, läs, gå igenom väderleksuttryck

Enskilt:

Tillsammans:

- D, E s. 85 (hörövningar)

Enskilt

- A s. 83

 

Tisdag 23/2

Förhör

Enskilt:

• B, C s. 84
• F, G s. 85

 

 

Måndag 7/3

 Rabbla böjningsmönster

Peka- övning

Första genomgång av klockan s. 86-87

Förklaring runt ser –estar – skillnaden, öva på detta

 

Tisdag 8/3

Enskilt:

- D. s. 89

- A, C s. 88

Förklaring runt läxan: alla former av ser och estar

 

Måndag 14/3

Tillsammans

• H s. 90 (hörövning)

I par:

• G s. 90, I s. 91

 

Tisdag 15/3

Förhör/test på ser- estar

Enskilt:

- F s. 89

- skriv upp olika klockslag då man själv gör saker

 

Måndag 21/3

  Repetera frukter

           Skapa egna scener där man handlar frukt

 

Måndag 22/3

Genomgång av verben ver och dar

1. s. 54

- lyssna, läs

Tillsammans:

• B s. 55 (hörövning)

Enskilt:

• A s. 55

 

 

 

Måndag 4/4

Rabbla verbformer

Peka-övning

1. 58

- lyssna, läs

Tillsammans:

• A, B s. 59 (färgpennor behövs)

Enskilt:

• C s. 59

 

Tisdag 5/4

Skriva ner ny läxa

Enskilt:

• D s. 59
• E s. 60

Tillsammans:

• 61 (hörövningar)

LÄXA:

• el gorro – mössan
• la gorra – kepsen
• la camiseta – T-shirten
• el cinturón – bältet
• la falda – kjolen
• el calcetín – strumpan
• la zapatilla – sportskon
• la bufanda – halsduken
• el jersey – sweatshirten
• el guante – vanten
• los pantalones – byxorna
• la bota – stöveln, kängan
• el vestido – klänningen
• la chaqueta – jackan
• la camisa – skjortan

 

 

 

 

Måndag 11/4

Räkneord 20-30  

–  E s. 60 i par

Genomgång om att hitta i en stad, arbete med stenciler

 

Tisdag 12/4

Förhör

Skriva ner ny läxa

Arbete runt att hitta/visa vägen i en stad

 

LÄXA:

• veintiuno - tjugoett
• veintidós – tjugotvå
• veintitrés – tjugotre
• veinticuatro – tjugofyra
• veinticinco – tjugofem
• veintiseis – tjugosex
• veintisiete – tjugosju
• veintiocho – tjugoåtta
• veintinueve – tjugonio
• treinta – trettio
• cuarenta- fyrtio
• cincuenta – femtio
• sesenta – sextio
• setenta – sjuttio
• ochenta – åttio
• noventa – nittio
• cien - hundra

 

 

 

 

Måndag  18/4

Gå igenom mer runt vägvisning

Påbörja skapande av scener runt detta

 

Tisdag 19/4

Förhör

Skriv ner ny läxa

Spela upp scenerna

 

LÄXA:

• la plaza – torget
• la calle – gatan
• la vía – vägen
• la iglesia – kyrkan
• el estadio  - stadion
• el supermercado – stormarknaden
• la parada de autobuses – busshållplatsen
• la estación – stationen
• el metro – tunnelbanan
• el teatro – teatern
• la biblioteca – biblioteket
• el hotel – hotellet
• el almacén – varuhuset
• la farmacia – apoteket
• el puerto - hamnen

 

Måndag 25/4

Rabbla verbformer

Peka-övning

         Chile s. 102-105

• lyssna, läs. översätt

 

Tisdag 26/4

Förhör

Skriv ner ny läxa

Arbete med papper byggnader/stad

 

LÄXA:

• perdón – ursäkta
• ¿dónde está la iglesia? – var ligger kyrkan
• siga todo recto – fortsätt rakt fram
• tome a la derecha – ta till höger
• tome a la izquierda – ta till vänster
• cruzce la calle – gå över gatan
• la primera calle – första gatan
• la segunda calle – andra gatan
• ¿hay un banco por aquí? - finns en bank här?
• ¿dónde puedo aparcar? – var kan jag parkera?

 

 

 

Måndag 2/5

Första genomgång av hur man beställer på restaurang/café

Översätt autentisk meny

 

Tisdag 3/5

Förhör

Skriva ner ny läxa

Arbetet med att översätta menyn klart

 

LÄXA:

• el menú - menyn
• la carta – menyn
• camarero – kyparen
• ¡Camarero! ¡Oiga! – kyparen! (när man ropar)
• ¿Ya eligieron? – har ni bestämt er?
• entrada –förrätt
• carne – kött
• pescado – fisk (som maträtt)
• mariscos – skaldjur
• de primero – till förrätt
• de segundo – till varmrätt
• postre – efterrätt
• la cuenta – notan
• vino – vin
• ¿hay una mesa libre? – finns ett ledigt bord?

 

Måndag 9/5

Rabbla böjningsmönster verb

Peka-övning

Påbörja skapandet av scener på restaurang

 

Tisdag 10/5

Förhör

Skriva ner ny läxa

Scener på restaurang klara, spela upp

 

LÄXA:

• solomillo – biffstek
• filete - filé
• calamares – bläckfisk
• merluza– kummel (torskfisk, vanlig i Spanien)
• lenguado – sjötunga
• a la plancha – grillad
• empanado – panerad
• ensalada – sallad
• sopa – soppa
• patas fritas – pommes frites
• hamburguesa – hamburgare
• embutido - korv
• cerveza – öl
• refresco – läsk
• flan – brylépudding

 

Måndag16/5

Rabbla verbformer

Peka-övning

Genomgång av hur man handlar i kiosk, tobaksaffär

• kort från Caramelos används, kopieras och delas ut

 

Tisdag 17/5

Förhör

Skriva ner ny läxa

Övning i att använda ordbok runt livsmedel, matlagning

 

LÄXA:

• lata – burk
• botella – flaska
• chicle – tuggummi
• chupa-chups – godisklubbor
• golosinas – godis
• cigarillos – cigaretter
• revista – tidsskrift
• periódico – tidning
• cómics – seriehäfte
• paquete – paket
• bolsa – påse
• vendedor – försäljare
• billete – biljett
• caramelos – karameller
• chocolate - choklad

 

Måndag 23/5

Juego de comunicación – hitta i stad, restaurang, frukter, handla

 

Tisdag 24/5

Förhör

Skriva ner ny läxa

Övning i att använda ordbok

 

LÄXA:

• freír – steka
• la sartén – stekpannan
• cocer – koka
• cortar – skära
• picar - hacka
• preparar – laga (mat)
• mantequilla – smör
• queso – ost
• aceite – olja
• leche – mjölk
• agua – vatten
• sal – salt
• pimiento – peppar
• huevo – ägg
• azúcar - socker

 

Måndag 30/5

Skapa inköpslista – man vill baka en sockerkaka

SuperBis

(aktiviteterna griper in i varandra, då bara en grupp i taget kan spela spelet)

 

Tisdag 31/5

Förhör

Plocka fram inköpslistorna

Tillsammans:

• översätta recept hur man bakar sockerkakan

Utvärdering