Lägre kvalitet | ---> | ----> | Högre kvalitet | |
---|---|---|---|---|
Bokrencension
Du kan skriva en bokrecension
|
Du kan med lärarstöd skriva en bokrecension.
Huvudpersonens namn och bokens titel
|
Du kan med visst lärarstöd skriva en bokrecension.
Huvudpersonens namn, bokens titel och händelse
|
Du kan skriva en bokrecension.
Huvudpersonens namn, bokens titel och den huvudsakliga handlingen
|
Du kan med säkerhet skriva en bokrecension.
Huvudpersonens namn, bokens titel, handlingen samt beskrivande egenskaper hos huvudpersonen
|
Muntlig redovisning
Du kan muntligt redovisa en bok i grupp och inför klassen
|
Du kan med lärarstöd muntligen redovisa en bok i grupp.
|
Du kan med visst lärarstöd muntligen redovisa om en bok i grupp och inför klass.
|
Du kan redovisa en bok muntligen i grupp och inför klass.
|
Du kan med säkerhet muntligen redovisa en bok i grupp och inför klass.
|
Återberätta
Du kan återberätta det du läst eller som du hört vid högläsning.
|
Du kan med lärarstöd återberätta vad du har läst och vad du hört vid högläsning.
|
Du kan med visst lärarstöd återberätta vad du har läst och vad du hört vid högläsning.
|
Du kan återberätta vad du har läst och vad du hört vid högläsning.
|
Du kan med säkerhet återberätta vad du har läst och vad du hört vid högläsning.
|
Skapa bild till handling
Du kan skapa en bild utifrån din boks handling. Du ska kunna förklara hur du har tänkt och varför du valt att framställa handlingen på det sättet du valt.
|
Du kan med lärarstöd skapa en bild till den valda bokens handling.
|
Du kan med visst lärarstöd skapa en bild till bokens handling och till viss del förklara varför du har valt att framställa handlingen på detta sätt.
|
Du kan skapa en bild till bokens handling och till viss del förklara varför du har valt att framställa handlingen på detta sätt.
|
Du kan med säkerhet skapa en bild till bokens handling och förklara varför du har valt att framställa handlingen på detta sätt.
|