Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
4
Hovhultsskolan, Uddevalla · Senast uppdaterad: 17 augusti 2019
Ett arbete i samhällskunskap som behandlar områdena familj, vänner, skola och att du har rätt att vara dig själv.
Analys förmåga- Läsa och analysera texter och samtal vi har.
Kommunikativ förmåga- samtala kring familjen, vänner, mobbing och skolan.
Informationshantering-sortera och sammanfatta texter.
Begreppsförståelse-skapa förståelse för nya begrepp.
Vilket innebär:
Att jag vet att det finns olika typer av familjer.
Att jag vet vad jag ska göra om jag får problem med min familj.
Att jag vet varför jag går i skolan.
Att jag vet vem som bestämmer i skolan och varför.
Att jag vet var jag ska vända mig om jag får problem i skolan.
Vi kommer variera oss att arbeta i helklass, mindre grupper och enskilt.
Vi kommer att jobba teoretiskt.
Vi kommer att titta på film.
Vi kommer att arbeta med arbetsboken i samhällskunskap, stenciler och faktafrågor.
Vi kan titta på julkalenderns sista avsnitt där de tar upp hur olika familjer kan se ut.
Vi kan läsa en bok om familjen.
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Syfte (2)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (2)
Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter