Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Introduktion till kristendom, islam och judendom
Innehåll
syfte
Kopplingar till läroplan
- Syfte analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
- Syfte analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
Centralt innehåll
Kopplingar till läroplan
- Religioner och andra livsåskådningar Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
- Religioner och andra livsåskådningar Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
- Religion och samhälle Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.
Kunskapskrav
Kopplingar till läroplan
- Eleven har grundläggande kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
- Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.
- Eleven kan redogöra för några kristna högtider och traditioner och göra enkla jämförelser mellan kristendomens betydelse för svenskt kultur och samhällsliv förr och nu.
Arbetsätt
Område 1 Introduktion
Vi ska börja med att diskutera vad religion är och viktiga begrepp som ni ska lära er.
Vi kommer att arbeta med begreppen på olika sätt för att lära oss dem, till exempel genom kahoot, besvara frågeställningar skriftligt samt smartboard övningar.
Vi ska se filmen "Religionskunskap för barn" ca 11 min och diskutera vad man kan uppleva för likheter och skillnader mellan kristendom, Islam och Judendom.
Område 2 Kristendom, Islam, Judendom
Vi ska lära oss religionerna grundtankar genom att läsa och diskutera texterna i läroboken. Vi kommer att arbeta med en större plansch där religionerna grundtankar ska presentera i i text och bild.
Bedömning
Bedömningen kommer ske dels muntligt genom de diskussioner som sker i klassrummet samt genom skriftliga förhör på varje religion.
