Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
PP i spanska för år 9 vt-2016
Skapad 2016-01-13 11:27
i Fågelskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Moderna språk - språkval
Mål:
-att förstå enkla texter och fraser
-att kunna formulera sig både skriftligt och muntligt
-att kunna använda sig av olika strategier
-att ha viss kunskap om målspråksländerna
Arbetssätt:
Vi arbetar bl a med boken: "Vale 9" där vi arbetar med texter, glosor och grammatik. Till boken finns en hemsida med självrättande uppgifter och glosträning ( se länkar)
http://www.vale.bonnierutbildning.se/c158184/sammendrag/vis.html?strukt_tid=158184
http://www.glosmastaren.se/ie.html
-vi kommer att bygga på ordförrådet
-vi kommer att arbeta med texter och fraser
-vi kommer att tala och lyssna till språket
-vi kommer att prata om olika kulturella företeelser i målspråksländerna
Examination och bedömning:
Kontinuerligt under terminen med muntliga samtal och diskussioner samt med skriftliga läxförhör och muntliga redovisningar.
Innehåll
Avsnitt 1
Matriser
Bedömningmatris Moderna språk år 7-9
Reception-förståelsen av det man hör och läser på målspråket |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Hörförståelse
|
Du förstår det viktigaste i
tydligt talat språk i lugnt tempo.
|
Du förstår det mesta i
tydligt talat språk i lugnt tempo.
|
Du förstår både helhet och detaljer i tydligt talat språk i lugnt tempo.
|
|
Läsförståelse
|
Du förstår det viktigaste i
enkla texter.
|
Du förstår det mesta i
enkla texter.
|
Du förstår både helhet och detaljer i enkla texter.
|
|
Strategier för att läsa och lyssna
|
Du kan välja och använda dig av någon strategi för lyssnande och läsning.
|
Du kan använda några strategier för lyssnande och läsning .
|
Du kan använda några strategier för lyssnande och läsning .
|
|
Språk-och-materialanvändning
|
Du kan använda fraser och meningar ur texter och talat språk som vi har arbetat med.
|
Du kan själv skapa egna meningar utifrån texter och talat språk vi har arbetat med.
|
Du kan med säkerhet själv skapa egna meningar utifrån texter och talat språk vi har arbetat med.
|
Produktion-det man själv skriver eller muntligt kan uttrycka på målspråket. |
|||
| E | C | A | |
|
Tala
|
Du kan uttrycka dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar. Du har ett godtagbart uttal.
|
Du kan uttrycka dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande. Du har ett bra uttal.
|
Du kan uttrycka dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Du har ett mycket bra uttal.
Du har ett aktivt ordförråd och varierar dina meningar.
|
|
Skriva
|
Du kan uttrycka dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
Du kan uttrycka dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
Du kan uttrycka dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Du har ett aktivt ordförråd och varierar dina meningar.
Du behärskar de språkregler vi har gått igenom.
|
|
Bearbetning
|
Du försöker på ett enkelt sätt att förbättra ditt uttal och dina texter.
|
Du förbättrar på ett enkelt sätt ditt uttal och dina texter.
|
Du förbättrar på ett enkelt sätt ditt uttal och dina texter.
|
|
Strategier för att tala och skriva
|
När du kommunicerar väljer och använder du dig av någon strategi för att lösa problem.
|
Du kan välja och använda dig av några olika strategier för att lösa problem.
|
Du kan välja och använda dig av flera olika strategier för att lösa problem.
|
Jämförelser, levnadsförhållanden och samhällsfrågor i målspråkslandet |
|||
| E | C | A | |
|
Hur du diskuterar levnadsförhållanden och samhällsfrågor i målspråkslandet och hur du jämför med egna erfarenheter.
|
Du kan på ett enkelt sätt berätta något om hur det är där språket talas.
Du kan enkelt jämföra med ditt eget land och med dina egna erfarenheter.
|
Du kan på ett enkelt sätt berätta något om hur det är där språket talas.
Du kan enkelt jämföra med ditt eget land och med dina egna erfarenheter.
|
Du kan redogöra för och kommentera något om hur det är där språket talas.
Du kan enkelt jämföra med ditt eget land och med dina egna erfarenheter.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
