Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Hinduism
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2511647641_1452681494570_scaled.png
Skapad 2016-01-13 11:31
i Slottsvångsskolan Helsingborg
unikum.net
Vi arbetar med världsreligionen Hinduism. Vilka centrala begrepp och tankar finns det i religionen? Hur går utövandet till? Vad skiljer denna religion från kristendomen, judendomen och islam? Finns det några likheter?
Grundskola
4 – 6
Religionskunskap
...
Innehåll
Syfte
Syftet med detta arbetsområde är att du som elev ska utveckla din förmåga att:
Kopplingar till läroplan
- Syfte analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
- Syfte analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
- Syfte reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
- Syfte resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
- Syfte söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Undervisningens innehåll
Du kommer att få lära dig om:
- Symboler och viktiga högtider inom hinduism
- Var i Världen?
- Livsregler och värderingar
- Traditioner och högtider.
- Religionens ursprung.
- Hur det är att leva som hindu. Vilka regler och lagar som finns.
- Vilka likheter och skillnader finns det med övriga världsreligioner.
- Resonera kring olika livsfrågor t.ex. vad som är viktigt i livet, vad det innebär det att vara en bra kamrat, vad som händer efter döden, rätt och orätt.
Följande centrala innehåll från läroplanen kommer vi att beröra
Kopplingar till läroplan
- Religioner och andra livsåskådningar Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
- Religioner och andra livsåskådningar Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
- Religioner och andra livsåskådningar Begreppen religion och livsåskådning.
- Identitet och livsfrågor Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
- Etik Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.
Detta kommer att bedömas
I vilken utsträckning du kan:
- föra resonemang om vardagliga moraliska frågor, livsfrågor t.ex. vad som är viktigt i livet, vad det innebär det att vara en bra kamrat, vad som händer efter döden, rätt och orätt.
- redogöra för högtider och traditioner, heliga platser, ritualer och levnadsregler inom de olika religionerna.
- föra resonemang kring skillnader och likheter mellan religionerna .
- ta till dig innehållet i de texter vi läser
- kan återberätta det vi läst, sett och lyssnat på ( hörförståelse, läsförståelse).
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
