Ordbilder år 6

Gör en bild av ditt ord. Använd färg, form, typsnitt och tecken för att uttrycka vad ordet betyder. Vi jämför olika typer av tecken och övar på att använda ikoner, index och symboler för att illustrera ett ord.

Material

Keynote med exempel och förklaringar.

Sökord: Typografi

Begrepp: Ikon, Index, Symbol, 

Syfte

Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas.

Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förståelse för hur bildbudskap utformas i olika medier. Undervisningen ska också ge eleverna möjligheter att diskutera och kritiskt granska olika bildbudskap och bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om bilder i olika kulturer, både historiskt och i nutid. Genom undervisningen ska eleverna även ges möjlighet att använda sina kunskaper om olika typer av bilder i det egna bildskapandet.

Centralt innehåll

Det centrala innehållet handlar om att tolka och förstå bilder samt själv använda bilder, tecken, färger, former för att visualisera ett ord. 
Vi övar också in några nya ämnesrelaterade begrepp.

Bedömning

Vi bedömer förmågan att använda olika tecken, färg, form, typografi för att göra ordets innehåll tydligt.

Vi bedömer hantverksskickligheten i att använda verktyg och material.

Vi bedömer arbetsprocessen och förmågan att arbeta på ett kreativt och problemlösande sätt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Uppgifter

Ordbild

Förklara hur du har visat vad din OrdBild betyder? Exempel: Jag har skrivit ordet myra och ritat små myror runt bokstäverna. Myrorna är ikoner för myra. Bokstäverna ser ut som blad som myrorna har bitit på. Bladen med bett i är index för myra. Bokstäverna som ska se ut som blad är gjorda ungefär som bubbelbokstäver, de är runda i formen precis som blad ofta är. Bladbokstäverna är gröna och som bakgrund finns en brun pinne för att ännu mer förklara att det handlar om blad och myror. Nya begrepp för uppgiften är dessa. Använd gärna några i din förklaring. 1. Ikon = något som är likt. Har du skrivit ordet myra och ritat små myror så är detta ikoner. För man kan se vad det är. 2. Index = något som du kan associera till eller får dig att tänka på ordet t ex blad som en myra har gjort bett i, de kan associeras till myra. Man kan tänka sig att en myra har lämnat spår av söndertuggade blad efter sig. 3. Symbol = något som vi har kommit överens om betyder något. Till exempel Fredsmärket, det och även våra bokstäver är symboler. Man kan inte lista ut vad de betyder utan måste en gång få det förklarat för sig. Hade ordet varit kärlek så skulle du kunnat rita in ett hjärta och kanske använda rosa eller röd färg. Ja du får fundera lite. Lycka till!