Skolbanken Logo
Skolbanken

Bild Konsthistoria och samtidskonst 7-9 VT 2016

Grundsärskolan Västervång 5-10, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 14 januari 2016

Vi har alla en medfödd förmåga att uppleva konst, men vi behöver kunskaper om hur man kan läsa och förstå bilder. Utgångspunkten för all tolkning är den personliga. Den egna upplevelsen formas i förhållande till tidigare erfarenheter och kunskaper. För att en bild eller en skulptur inte skall bli stum och betydelselös måste man utmana och ifrågasätta det man ser och upplever.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Bild Konsthistoria och samtidskonst åk 9 VT 2016
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback