addition och subtraktion 0-1000

Skapad 2016-01-14 14:18 i Råå Södra Skola Helsingborg

Vi kommer att arbeta med addition och subtraktion med och utan tiotalsövergång. Vi kommer att arbeta med uppställning-algoritmer och talsortsräkning.

Grundskola 2 Matematik

Du kommer att lära dig att räkna med ental, tiotal och hundratal. Du kommer också lära dig att ställa upp uppgifter i addition och subtraktion.

syfte

Ma
Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
Ma
Syfte välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Ma 1-3
Taluppfattning och tals användning Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Ma 1-3
Problemlösning Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
Ma 1-3
Problemlösning Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

När du har arbetat med det här ska du kunna:

lösa enkla matematiska problem
beskriva hur du gått till väga för att lösa det matematiska problemet
dela upp ett tal i talsorter
göra beräkningar i addition och subtraktion med hjälp av talsortsräkning
göra en beräkning av addition och subtraktion med hjälp av en algoritm/uppställning

Ma 3
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.
Ma 3
Eleven beskriver tillvägagångssätt och ger enkla omdömen om resultatens rimlighet.
Ma 3
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat.
Ma 3
Vid addition och subtraktion kan eleven välja och använda skriftliga räknemetoder med tillfredställande resultat när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-200.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: