Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
verklighetsuppfattning kvantitet
Jag kommer att undersöka och uppleva skillnaden mellan lång/kort och tung/lätt.
Innehåll
Förmågor
Kopplingar till läroplan
- Syfte sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,
- Syfte reflektera över samband mellan orsak och verkan,
- Syfte identifiera och reflektera över tekniska lösningar i vardagen utifrån funktion, och
- Syfte använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
Centralt innehåll
Kopplingar till läroplan
- Samspela, tala och samtala .
- Tolka och förstå Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
- Kvalitet Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras, kategoriseras utifrån sina egenskaper.
- Kvantitet Längd, volym och massa och hur de kan mätas, storleksordnas och jämföras.
Detta ska du lära dig
Jag ska lära mig begreppen lång-kort och tung-lätt
Kunskapskrav
Detta ska vi arbeta med
Vi ska experimentera med längder och vikter på en mängd olika sätt. Vi kommer att jämföra vikter som ser lika ut, t.ex. ett fyllt mjölkpaket och ett tomt, en tung bok och en lätt, en tung kula och en lätt mm. Vi ska väga på våg, lyfta tunga och lätta saker.
Vi mäter och markerar med teip vår längd på golvet och på väggen. vi jämför oss själva och använder begreppen lång kort när vi jämför. vi samtalar om olika längder och jämför t.ex pennors längd mm.
Detta bedöms
Du ska kunna peka på lång respektive kort penna och och använda rätt begrepp eller lägga pennan på rätt ordbild lång/kort.
Du ska visa vilken t.ex mjölkpaket som är tung respektive lätt och sortera dem i lätt eller tunglådan.
