Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Språkträning - Satslära

Skapad 2016-01-16 14:38 i Torpskolan Lerum
Grundskola 8 – 9 Svenska
...

Innehåll

Kopplingar till läroplan

  • Sv
    Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
  • Sv  7-9
    Läsa och skriva Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
  • Sv  7-9
    Läsa och skriva Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Innehåll:

Under tre veckor jobbar vi intensivt med de grundläggande satsdelarna som svenska språket är uppbyggt av. Du ska lära dig göra iakttagelser genom att kunna ta ut nedanstående satsdelar. Du kommer också få lära dig skilja på mening, huvudsats och bisats och bli mer medveten om hur du kan variera din meningsbyggnad.


Predikat (p) - vad händer i meningen? Någon .........! (är någon form av verb)
Subjekt (s) - Vem/vad/vilka + p?
Direkt objekt (do) - Vad + p+ s?
indirekt objekt (ido) - TIll vem + p + s + ao

Exempelmening:
Jag gav honom en bit choklad.
 s      p      ido           do

Tidsadverbial (tadvl) - svarar på frågan NÄR?
Rumsadverbial (radvl) - svarar på frågan VAR?
Sättsadverbial (sadvl) - svarar på frågan HUR?

Exempelmening:
Han sprang snabbt in på planen igår.
 s          p       sadvl  p   radvl        tadvl

Attribut (att)

Attributet berättar något om ett substantiv.

Exempelmening:

 En bra dikt ger en skön känsla

 s     att         p         att  do

Bra är attributet till substantivet dikt.

Skön är attribut till objektets känsla

Om vi hinner kommer vi ta upp fler satsdelar men de ovan är grundkursen. Du får övningsmeningar och ett häfte med fakta och övningar

 

 

 

Bedömning

Bedömning:
Onsdagen den 3/2 kommer det vara ett förhör i form av meningar, där du ska ta ut så många satsdelar som möjligt. Jag kommer denna gång skriva en kommentar efter avslutat arbete.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: