Vad är en familj?
Ser alla familjer likadana ut?
Hur var det i familjer förr?
Hur använder familjen sina pengar?
Varför kostar saker som de gör?
Blir jag påverkad av reklam?
Under vårterminen -16 kommer vi att arbeta med dessa och andra frågor då vi ska arbeta kring temat Familj. Vi kommer att använda oss av läroböcker, faktatexter, tv-program, skönlitteratur, filmer, m.m.
Uppgifter:
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Ny nivå | |
---|---|---|---|---|
Familjen förr och nu
|
Du kan med stöd av läraren göra enkla jämförelser kring familjer förr och nu.
|
Du kan göra enkla ´jämförelser kring familjer förr och nu
|
Du kan göra jämförelser kring familjer förr och nu
|
Du kan göra utvecklade jämförelser kring familjer förr och nu
|
Könsroller, jämställdhet och relationer
|
Du kan med stöd av läraren reflektera kring könsroller, jämställdhet samt relationer
|
Du kan på ett enkelt sätt reflektera kring könsroller, jämställdhet samt relationer
|
Du kan reflektera kring könsroller, jämställdhet samt relationer
|
Du kan på ett utvecklat sätt reflektera kring könsroller, jämställdhet samt relationer
|
Pengar
|
Du kan med stöd av läraren beskriva pengars värde samt ge exempel på vad vissa varor kan kosta.
|
Du kan på ett enkelt sätt beskriva pengars värde samt ge exempel på vad vissa varor kan kosta
|
Du kan beskriva pengars värde genom att göra en enkel budget och använda begreppen inkomster och utgifter
|
Du kan beskriva pengars värde genom att göra en budget där du använder dig av begreppen inkomster och utgifter på ett rimligt sätt
|
Reklam
|
Du kan med hjälp av läraren reflektera kring reklams påverkan över människor
|
Du kan på ett enkelt sätt reflektera kring reklams påverkan över människor
|
Du kan reflektera kring reklams påverkan över människor
|
Du kan på ett utvecklat sätt reflektera kring reklams påverkan över människor
|