Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Medeltiden åk 4
Innehåll
Syftet och övergripande mål med undervisningen
Syftet med undervisningen
Förutom att utgå från läroplanen har jag tagit fasta på elevernas önskningar om vad de vill lära sig om medeltiden:
Vi vill lära oss om:
-Hur människor levde på medeltiden, hur de bodde, vad de åt,hur de var klädda, vilka traditioner de hade och hur de levde på olika sätt(fattiga, rika)
-Digerdöden
-Riddare och deras vapen
-Riddarborgar
-Korsriddare
-Kungar och drottningar
-Människors tro och om kyrkan
-Lagar på medeltiden
-Hur kvinnorna hade det på medeltiden
-Olika länder och riken på medeltiden
Mitt syfte med undervisningen är att du ska:
- kunna placera medeltiden på tidslinjen
- kunna resonera kring olika företeelser med hjälp av historiska begrepp
- känna till några medeltida händelser och gestalter
- känna till något om och kunna reflektera över hur människor levde på medeltiden
- kunna ge exempel på hur medeltiden kan avläsas i våra dagar
- granska olika källor kritiskt
Kopplingar till läroplan
- Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
- Skolans mål är att varje elev genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
- Syfte använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
- Syfte söka information från olika källor och värdera dessa.
Bedömning
Kunskapskrav och bedömning
Jag kommer att bedöma dina kunskaper genom att du:
- deltar aktivt på lektionerna
-visar att du har kunskaper så du har förmåga att reflektera muntligt om medeltiden
-skriver texter då du visar på din förmåga att resonera kring händelser och personer under medeltiden
-visar på kunskaper i ett skriftligt prov
Undervisning/aktiviteter/arbetssätt utifrån det centrala innehållet
Så här kommer vi att arbeta:
- vi kommer att arbeta enskilt och i grupp
- vi kommer att arbeta med våra egna historiaböcker och där skriva texter och göra bilder.
- läsa olika faktatexter
- lyssna på ”föreläsningar”
- delta i diskussioner
- titta på film
- ha historialäxa och skriva en egen text
- redovisa muntligt
- arbeta praktiskt genom att t ex måla bilder, göra en egen sköld och tillsammans göra ett vackert kyrkfönster
- vara med om riddarskola
