Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vi lär oss om eld och brand HT15/VT16

Skapad 2016-01-17 16:13 i Snesslinge skola Östhammar
Grundskola 2 – 3 Kemi Svenska SO (år 1-3)
Vi skaffar oss en förståelse för hur eld kan utvecklas till brand och vad man ska göra om det börjar brinna. Vi lär oss även hur man kan undvika att brand uppstår.

Innehåll

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att läsa, samtala och skriva om sådant som handlar om brand och räddningstjänsten.
Vi kommer att arbeta med ett elevmaterial från Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB)

Kopplingar till läroplan

  • Sv
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • SO  1-3
    Att leva i närområdet Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
  • SO  1-3
    Att leva i närområdet Yrken och verksamheter i närområdet.
  • SO  1-3
    Att leva i världen Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska få lära dig:
  • Hur brand startar och sprider sig
  • Vad som kan orsaka brand
  • Hur man upptäcker att det brinner
  • Vad man ska göra om det brinner
  • Hur man larmar 112
  • Hur räddningstjänsten arbetar
  • Hur man ska göra om man bränt sig
  • Konsekvenser av lek med eld

Kopplingar till läroplan

  • Ke
    Syfte använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
  • SO
    Syfte - Samhällskunskap reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Bedömning - vad och hur

Jag bedömer din förmåga att:

  • Lyssna på genomgångar i arbetsområdet
  • Delta i samtal inom arbetsområdet
  • Arbeta med uppgifter i ditt brandhäfte
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: