Te: Bygge av högtalare åk 8

Du ska bygga en högtalare med material som du skulle kunna använda hemma. Instruktion finns. Förutom att lyckas med själva bygget så ska arbetet dokumenteras och analyseras. Utvecklingsprocessen är viktig, dvs. att du reflekterar över hur man kan göra på andra sätt för att få ännu bättre resultat.

Uppgifter

Te: Bygge av högtalare

Hej! Du ska få bygga en högtalare. En kort bygginstruktion finns som bilaga. Du ska inte bara bygga utan också beskriva och sammanfatta konstruktionsarbetet, och ta bilder på byggprocessen, vilket du lägger in som dokumentation här. Du får använda din telefon för att fotografera bygget. Missbruk innebär att telefonen låses in. Någons telefon får bidra med musik till stereon, gruppen enas om vem som står för detta. De sista 20 minuterna varje bygglektion ansvarar du för att hinna svara på följande: (Lämna in så returnerar jag till nästa gång) 1) Vad har du gjort idag? 2) Vilka problem stötte du på eller vilka val gjorde du? (Svara inte "inga" eller "fick ingen hjälp" utan gärna något som var lite trixigt men som du löste på ett smart sätt och som visar din tekniska kompetens.) 3) Hur löste du problemen eller varför gjorde du det valet? Varför var det bättre än något annat? 4) Vad ska du börja med nästa gång? Slutdokumentationen, när du är klar med själva bygget, görs enligt instruktion nedan. Klassens sammanfattning av kunskapskraven finns också här nedan. Den är inte riktigt komplett men en bra grund.

Te: Bygga en högtalare

Hej! Du ska få bygga en högtalare. En kort bygginstruktion finns som bilaga. Du ska inte bara bygga utan också beskriva och sammanfatta konstruktionsarbetet, och ta bilder på byggprocessen, vilket du lägger in som dokumentation här. Du får använda din telefon för att fotografera bygget så länge den inte missbrukas för något annat. De sista 20 minuterna varje bygglektion ansvarar du för att hinna svara på följande: (Lämna in så returnerar jag till nästa gång) 1) Vad har du gjort idag? 2) Vilka problem stötte du på? Eller: Vilka val gjorde du? (Svara inte "inga" eller "fick ingen hjälp" utan gärna något som var lite trixigt men som du löste på ett smart sätt och som visar din tekniska kompetens.) 3) Hur löste du problemen, eller varför gjorde du detta val och inte ett annat? 4) Vad ska du börja med nästa gång? Slutdokumentationen är speciella frågor. Se bilaga. 8B har gjort en sammanfattning av kunskapskraven, den är kort men ganska bra. Se bilagan nedan. Lycka till!