Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska

Skapad 2016-01-18 09:31 i Lurs skola Tanum
Vi tränar förmågan att skriva olika sorters texter på engelska.
Grundskola 4 – 6 Engelska
Att skriva.

Vi utgår ifrån en, för eleven, känd saga. Skriver den som den är eller gör om den.

Vi skriver en instruktion för en lek eller ett spel.

Vi skriver en ansökan till tex ett läger, en kurs, en klubb, ett sommarjobb.

Innehåll

Bedömning.

Kopplingar till läroplan

  • En
    Syfte förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
  • En
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • En
    Syfte använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
  • En
    Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
  • En  4-6
    Lyssna och läsa - reception Sånger, sagor och dikter.
  • En  4-6
    Lyssna och läsa - reception Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
  • En  4-6
    Lyssna och läsa - reception Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
  • En  4-6
    Lyssna och läsa - reception Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
  • En  4-6
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Vi kommer att arbeta med sagor och andra texter under ca fem veckors tid. 

Vi pratar mycket om hur olika texter är uppbyggda och regler för texterna. 

Anna visar exempel både skriftligt och praktiskt.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: