Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tyngdkraft, jämvikt och friktion

Skapad 2016-01-19 15:46 i Östra Karups skola Båstad
Grundskola 2 NO (år 1-3)

Vi kommer under några veckor undersöka tyngdkraft, dragningskraft, friktion och jämvikt vid lek och rörelser samt i teori.Vad skulle hända om det inte fanns tyngdkraft? Vad betyder friktion? Vad är dragningskraft? 

Innehåll

v.40-46

Du ska

  • kunna samtala om tyngdkraft, friktion och dragningskraft i relation till lek och rörelse.
  • kunna dokumentera och samtala om observationer och enkla undersökningar.

Undervisning

Du ska lära dig genom att: 

- undersöka olika begrepp på lekplatsen 

- skriva faktatexter

- läsa

- kolla på filmer

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3

Matriser

NO
Tyngdkraft, friktion och jämvikt

På väg
Godtagbara kunskaper
Nästa steg (kunskapskraven i årskurs 3)
Jag kommer att bedömer din förmåga att:
förklara och analysera
med stöd vad tyngdkraft, friktion och jämvikt är
vad tyngdkraft, friktion och jämvikt är
vad tyngdkraft, friktion och jämvikt är i lek och rörelse.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: