Denna planering kommer vi att arbeta med under veckorna 3-8.
Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga. Denna förmåga innebär att förstå talat och skrivet språk, att kunna formulera sig och samspela med andra i tal och skrift och att kunna anpassa sitt språk till olika situationer, syften och mottagare.
Vi kommer att arbeta med textboken Gracias, muntliga och skriftliga övningar, hörövningar och andra anpassade texter och ljudupptagningar. Det finns digitala övningsuppgifter och textuppläsningar på www.gracias.nu som ni kan arbeta självständigt med.
Terminen är uppbyggd av perioder och nedan kommer en grovplanering av perioderna. Denna planering kan komma att ändras.
Period 1 V. 3 - V. 8
Repetition från förra terminen (kapitel 1-6; siffror, färger, ord från staden, berätta om dig själv, un/una, el/la, hay un, sporter).
Alfabetet
Kapitel 7 - Veckodagar, månader och årstider.
Kapitel 8 - Vädret
Examinationer: Skriftligt prov på kapitel 7 - 8, alfabetet. Hörförståelse och läsförståelse. Muntlig examination.
........................................................................................................................................
Period 2 V. 10 - V. 15
Klockan
Kapitel 9 - Siffror 1-100, handla i affär.
Muntlig uppgift.
Examinationer: Skriftlig prov på kapitel 9 och klockan. Muntlig uppgift.
........................................................................................................................................
Period 3 V. 16 - V. 22
Kapitel 10 - Berätta om familjen. Höger, vänster etc.
Kapitel 11 - Prata om olika aktiviteter, verbformer.
Examinationer: Skriftligt prov på kapitel 10 och 11. Hörförståelse och läsförståelse. Muntlig examination.
Det som bedöms är hur du:
- deltar i samtal om välbekanta ämnen
- skriver enklare texter
- förstår muntliga och skriftliga instruktioner, berättelser och beskrivningar.
Bedömningsunderlaget kommer att bestå av:
- muntlig uppgift
- hörförståelse
- skriftlig uppgift
- läsförståelse
- din lektionsinsats (delaktighet, ansvar, interaktion under lektionerna)