Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

7 - 9

Reportage om fiktiv karaktär

Thunmanskolan, Knivsta · Senast uppdaterad: 29 januari 2018

Bedömning av det reportage som eleverna arbetat med under de första veckorna av vårterminen, med inlämning v. 4, kommer i sinom tid att synas här. Instruktionerna i denna planering motsvarar de instruktioner som eleverna fått under arbetets gång.

Gör såhär:

Efter att ha kommit på en fiktiv (påhittad) karaktär från exempelvis film, tv, böcker, spel eller annat låter du en klasskamrat intervjua dig som karaktären i fråga. Samtidigt intervjuar du din kamrat som dennes karaktär. Inför intervjun förbereder du minst fem intressanta frågor. Under intervjun antecknar du de svar din kamrat ger dig på dina frågor och sammanfattar sedan detta i ett reportage. Detta reportage skrivs i berättande form snarare än formen fråga-svar-fråga. Ett exempel på autentiskt reportage från tidningen Året runt att hämta inspiration från finns tillgängligt i mappen "Undervisningsmaterial" i din klass Svenskarum i Skolportalen.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Kopia av Svenska Thunmanskolan - grundmatris 7-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback