👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kroppen - Matsmältning

Skapad 2016-01-21 20:52 i Rösjöskolan Sollentuna
Pedagogisk planering vt 16 v.7-8
Grundskola 4 – 6 Biologi

I detta arbetsområde får du lära dig om matsmältningssystemet, hur det fungerar och vad de olika delarna heter.

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi ska lära oss:

- Kroppens delar.

- Hur det ser ut inuti magen.

- Matens väg genom kroppen.

- Mer om mat och energi.

Hur ska vi lära oss detta?

För att lära oss detta ska vi:

- Jobba med Espresso

- Se på filmer.

Uppdrag kroppen: Matsmältningsorgan - UR.se

 

Matspjälkningssystemet (Vi lär oss om)

Din kropp - svenska som andraspråk : Magen

- Samtala och diskutera.

- Jobba enskilt och i grupp.

 

 

 

Vad som kommer att bedömas:

Följande kommer att bedömmas:

- Du ska kunna berätta om hur matsmältningen går till och vad några av de olika delarna heter.

- Du är aktiv i det egna och det gemensamma arbetet.

- Du är aktiv i diskussioner och samtal.

Hur du får visa vad du kan:

Du visar vad du kan genom att:

- Efter arbetets slut kunna svara på några frågor angående matsmältningen.

- Klara ett skriftligt prov

- Visa att du är aktiv i samtal och diskussioner.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

Vi har tittat på filmer ur serien "En cell-sam historia" 

SLI

UR

Matriser

Bi

Kroppen - Matsmältningen

Bra
Okej
På väg
Du kan berätta något om hur matsmältningen går till och vad några av de olika delarna heter.
Du kan berätta mycket om matsmältningen och kan de flesta delarnas namn.
Du kan berätta något om matsmältningen och kan några av delarnas namn.
Du kan med stöd berätta något om matsmältningen och några av delarnas namn.
Du är aktiv i det egna och det gemensamma arbetet.
Du är aktiv i grupparbetet och bidrar med både ideér och arbete.
Du är delvis aktiv i grupparbetet och bidrar delvis med både ideér och arbete.
Du är med stöd delaktig i grupparbetet med ideér och arbete.
Du är aktiv i diskussioner och samtal.
Du är aktiv i diskussioner och samtal.
Du är delvis aktiv i diskussioner och samtal.
Du är med stöd delaktig i diskussioner och samtal.