Avsnitt 1

Eleven ska utveckla sin förmåga att beskriva och förklara hur kroppen fungerar och sambandet mellan god mat, sömn etc. och vår hälsa.

Målen för arbetet med kroppen

¤Att med egna ord berätta om kroppsdelarna.

¤Att fundera på vad behöver jag för att må bra och varför ser kroppen ut som den gör?

¤Känna till hur vi ser ut inuti och vilka organ som sköter vad

¤Känna till matens väg genom kroppen

¤Känna till våra 5 sinnen

¤Känna till de vanligaste skelettdelarna och deras uppgift

¤Förstå vikten av goda hälsovanor

¤Lära sig ett trevligt bordsskick

¤Kunna några kroppsdelar på engelska

Detta kommer vi att nå genom att:

Läsa faktaböcker, skriva och se på film. 

Göra små experiment, några med hjälp av hemmet.

Titta på ett skelett. 

Titta på en docka som har alla organ som ett pussel, och prova att bygga ihop den. 

Rita och måla. 

Sjunga och dansa kroppssånger.
Detta kommer jag att bedöma:

Du ska visa att du förstått människokroppens byggnad och funktion samt faktorer som påverkar människan(som mat, motion o.s.v.) genom att aktivt delta i samtal i klassen och genom att göra enkla skriftliga redogörelser och bilder.

• Syfte
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

  NO
• Centralt innehåll
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  NO  1-3
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

  NO  1-3