Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Lpp Film och redigering åk 7
Du kommer att lära dig allt från att skapa egna kreativa ider, skriva manus planera förbereda filma och redigera fram till ett färdigt resultat där du kan spela upp dina spännande filmen på din ipad eller dator, Inte bara detta, du kommer att bli en modellbyggare också. Du skall göra två olika typer av filmer. Den första är en instruktionsfilm. Du visar i filmen hur man gör en sak eller berättar något som gör att andra får kunskap. tex hur man skall göra för att går säkert över ett övergångställe eller hur man diskar med bästa resultat., osv. Den andra filmen som du skall göra är en stop motion film med plast-lerfigurer i en modellvärld. Du är fantasifull, kreativ och hittar på en kul story (brättelse). Filmerna skall innehålla kvalitetsfaktorer där du varierar filmklippen i möjligaste mån. se checklistan variera dina klipp se nedan. Varje färdigt film skall vara mellan 10-20- sekunder lång.
Innehåll
Syfte
- kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
- skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
- undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
- analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
Avsnitt 1
Arbetsätt:
1. Genomgång av uppgift instruktionsfilm och istopmotion
2. Manusskrivning
3. Filmning med ipaden. i skolan eller beroende vilken miljö du själv väljer tex idrottshall, kök mm
4. Redigering.Genomgång i redigeringsprogrammet iMovie.
Se gärna lektioner om hur man redigerar i imovie av Hannes på länkarna. (Använd egna hörlurar)
5.Egen redigering och rendering.
6. Reflektion över uppgiftens arbetsgång.skriv i pages eller Word, läggin dokumentet i unikums bildlärlogg.
istopmotion arbetsgången blir liknande, det tillkommer genomgång av istopmotion appen och modellbygge. Och green screen filmning
Inlämning
När de båda filmerna är färdigproducerad redovisar du arbetet i Unikums lärloggens bildflik. Du lägger in Filmerna - avfotade manus papperen - reflektion om ditt filmarbete. Totalt tre uppgifter.
Variera dina videoklipp med olika bildutsnitt och kompositioner
Översiktsbild./ Totalbild
Halvbild
Närbild / extrem närbild
Fågel- normal- grodperspektiv.
Fyll ut bildrutan så att det inte kommer med massa oväsenligheter,
Stabilt filmning ta stöd mot bord väggar. undvik skakig filmning.
Bra ljus. bäst ljuset är att stå i skuggan med ljuset i ryggen , motivet i sidoljus
Bra ljud undvik miljöer med oljud och rum med. mycket eko.för bästa ljudupptagning stå nära högst en meter ifrån med ipaden för att få med ljudkällan.
ibland kan man ta bort ljudet helt och lägga på musikljud eller andra ljudeffekter för att få ett bra resultat.
Skriv och rita upp ett bildmanus
På manuspapperet skriv du ner din filmide och efter det rita du upp berättelsen (storyn) på bildmanuset med streckfigurer. Du ritar vilka bildutsnitt och perspektivt de olika klipp skall ha.
Uppgifter
-
Bild. Film åk 7
-
Bild. Film åk 7
Matriser
Filmuppgift |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Framställa bilder
**ÅR 7**Film
Manus skrivning
|
Du kan skapa **enkla** Manus/bildmanusskrivning & filmningen. bilder som berättar och visar vad någon har varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett **ganska bra** sätt
|
Du kan skapa **utvecklande** bilder som berättar och visar vad någon har varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett **bra** sätt.
egna idéer och tar egna initiativ i manus och bildmanusplaneringen
|
Du kan skapa **välutvecklade** bilder som berättar och visar vad någon har varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett **mycket bra** sätt.bildmanuset är genomarbetat och lätt att arbeta ifrån. Du tar mycket stort ansvar under filminspelningen
|
Skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material |
|||
| E | C | A | |
|
Tekniker, verktyg & material
**ÅR 7**Film
|
Du kan använda olika tekniker, verktyg och material på ett **ganska bra** sätt. Du prövar på ett **ganska bra** sätt hur de kan användas tillsammans för att skapa olika uttryck i dina bilder.
|
Du kan använda olika tekniker, verktyg och material på ett **varierat** och **bra** sätt. Du prövar på ett **bra** sätt hur de kan användas tillsammans för att skapa olika uttryck i dina bilder.
|
Du kan använda olika tekniker, verktyg och material på ett **varierat** och **mycket bra** sätt och med **många idéer**. Du prövar på ett **mycket bra** sätt hur de kan användas tillsammans för att skapa olika uttryck i dina bilder.
|
|
Kombinera bildelement
**ÅR 7* film
Redigering
|
Du kan sätta ihop former,Färger och bildkompositioner på ett **ganska bra** sätt i dina bilder
|
Du kan sätta ihop former,Färger och bildkompositioner på ett **bra** sätt i dina bilder
|
Du kan sätta ihop former,Färger och bildkompositioner på ett **mycket bra** sätt i dina bilder
|
Undersöka olika ämnesområden med bilder |
|||
| E | C | A | |
|
Utveckla idéer
**ÅR 7** Film
|
Du kan **hjälpa till** att **utveckla** idéer inom olika områden.
Du återanvänder bilder från förr och nu och omarbetar andra idéer och material som finns för att inspirera till skapande
|
Du kan **uttrycka egna** idéer som **du fått hjälp**med att komma på inom olika områden.
Du återanvänder bilder från förr och nu och omarbetar andra idéer och material som finns för att inspirera till skapande
|
Du kan **utveckla egna** idéer inom olika områden. Du återanvänder bilder från förr och nu och omarbetar andra idéer och material som finns för att inspirera till skapande
|
|
Formulera & välja handlingsalternativ
**ÅR 7**Film
|
Du kan **hjälpa till** med att **ge förslag** på och välja arbetssätt som gör att ditt arbete med att skapa bilder **går framåt**.
|
Du kan **ge förslag** på och **välja** arbetssätt som **efter någon förbättring** gör att ditt arbete med att skapa bilder **går framåt**.
|
Du kan ge **förslag på** och **välja** arbetssätt som gör att ditt arbete med att skapa bilder **går framåt**.
|
Analysera uttryck, innehåll och funktioner i bilder från förr och nu |
|||
| E | C | A | |
|
Presentera bilder
**ÅR 7** Film
|
Du kan redovisa dina bilder och anpassa redovisningen till budskap och situation på ett **ganska bra** sätt
|
Du kan redovisa dina bilder och anpassa redovisningen till budskap och situation på ett **bra** sätt
|
Du kan redovisa dina bilder och anpassa redovisningen till budskap och situation på ett **mycket bra** sätt
|
|
|
|
|
|
|
Ge omdömen om arbetet
**ÅR 7** Film
|
Du kan ge **enkla** omdömen om hur du har arbetat. Du ger exempel på hur uttryck, innehåll, funktion och kvalitet hänger ihop med varandra på ett **enkelt** sätt i ditt bildarbete
|
Du kan ge **utvecklande** omdömen om hur du har arbetat. Du ger exempel på hur uttryck, innehåll, funktion och kvalitet hänger ihop med varandra på ett **utvecklat** sätt i ditt bildarbete
|
Du kan ge **välutvecklande** omdömen om hur du har arbetat. Du ger exempel på hur uttryck, innehåll, funktion och kvalitet hänger ihop med varandra på ett **välutvecklat** sätt i ditt bildarbete
|
|
|
|
|
|
