Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Referat
Innehåll
Syfte och de kunskaper/förmågor eleverna ska utveckla
I det här arbetsområdet ska du arbeta utifrån följande syften:
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
- Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll som berör arbetsområdet
Följande delar av det centrala innehållet kommer vi att behandla inom arbetsområdet:
Kopplingar till läroplan
- Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
- Läsa och skriva Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Undervisningens innehåll och uppgifter
Vi arbetar med läroboken Portal och använder oss av metoden "Cirkelmodellen". När du skriver referat ska du tänka på följande:
Är källangivelsen korrekt gjord?
Är referatet kortare än källtexten (max 1/3)?
Finns det lämpliga och varierade referatmarkeringar?
Innehåller texten sambandsord och är den sammanhängande?
Finns det styckeindelning?
Är källtexten objektivt återgiven?
Är referatet skrivet med egna ord?
Är språket neutralt?
Är referatet skrivet i presens?
Ord och begrepp kopplade till arbetsområdet
referat: Ordet referare är latin och betyder ”att återge”. Ett referat är en kortfattad sammanfattning av en hel text, till exempel en artikel eller ett föredrag. (http://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.234612!/Menu/article/attachment/2referat.pdf)
sambandsord: Ett viktigt hjälpmedel för en skribent är användningen av s.k. sambandsord. Det är ord som fogar samman en text och ger läsaren en vink om hur texten är uppbyggd och hur den bör läsas. Sambandsorden
- för framåt i texten
- signalerar jämförelse eller motsättning
- utvecklar och sammanfattar
- uttrycker allmänt samband (http://www.su.se/polopoly_fs/1.129169.1363795732!/menu/standard/file/Sambandsord.pdf)
Uppgifter
-
Referat planering och uppgifter
Matriser
Referat
|
Koppling till uppgiften
|
Du följer instruktionen och texten fungerar i huvudsak som ett
referat.
|
Du följer instruktionen och texten fungerar relativt väl som ett referat.
|
Du följer instruktionen och texten fungerar väl som ett referat.
|
|---|---|---|---|
|
Sriva referat
|
Du skriver ett referat och visar att du behärskar genren på en godtagbar nivå.
|
Du skriver ett referat och visar att du behärskar genren på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du skriver ett referat och visar att du behärskar genren på ett väl fungerande sätt.
|
|
Språkets normer
|
Du skriver ditt referat med viss språklig variation, har överlag enkel textbindning samt följer i huvudsak de språkliga normerna.
|
Du skriver ditt referat med relativt god språklig variation, du har överlag en fungerande textbindning samt följer de språkliga normerna på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du skriver ditt referat med mycket god språklig variation, du har välutvecklad textbindning samt följer de språkliga normerna på ett väl fungerande sätt.
|
|
Struktur, källhänvisning samt referatmarkeringar
|
Din text har i huvudsak en fungerande struktur med källhänvisning i texten samt några referatmarkeringar.
|
Din text har en relativt väl fungerande struktur, du citerar, har källhänvisning i texten samt referatmarkeringar
|
Din text har en mycket väl fungerande struktur, du citerar, har källhänvisning i texten samt väl formulerade referatmarkeringar.
|
|
Helhetsbedömning
|
Du har skrivit en text som i huvudsak är
kopplad till uppgiften och som i huvudsak följer
matrisen krav för innehåll, struktur, språk samt
skrivregler. Bearbetning kan behövas för att texten
ska bli helt självbärande.
|
Du har skrivit en text som är relativt väl
kopplad till uppgiften och relativt väl följer
matrisen krav för innehåll, struktur, språk samt
skrivregler.
|
Du har skrivit en text som är väl kopplad
till uppgiften och väl följer matrisen krav för
innehåll, struktur, språk samt skrivregler
|
