Vi kommer att genomföra momentet mål- och nätspel under veckorna 5-8.

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva. Genom undervisningen ska eleverna få möta många olika slags aktiviteter.

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra. Undervisningen ska skapa förutsättningar för alla elever att under hela sin skoltid kontinuerligt delta i skolans fysiska aktiviteter och bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga.

Eleverna kommer att få prova på olika mål- och nätspel med fokus på innebandy, fotboll, pingis och volleyboll. Vi kommer att arbeta till en början med tekniken i "Jag och Bollen" till att gå mer och mer över till "Vi och Bollen". Eleverna skall även få insikt i hur man verkar för fair play och känna till de regler man förhåller sig till i spelsituationer.

Undervisningen sker i idrottshallen med olika bollar, racket och klubbor. Vi kommer även att arbeta utan nät/mål, då vi övar med den egna tekniken med endast bollar/klubbor som redskap.

Eleven behöver vara aktivt närvarande under lektionerna för att ge stort underlag för en rättvis bedömning.

Bedömningen i de olika mål- och nätspelen sker utifrån de praktiska övningar/spel vi genomför under lektionstid där jag tittar på:

Teknik - Teknik med den egna bollen och hur man anpassar sina rörelser till kraft, precision, tempo och balans.
Samspel - Hur man integrerar sin teknik med de övriga spelarna samt påvisar ”fair play”.
Spelförståelse - Det rörelsemönster som krävs i olika situationer för att skapa anfall alternativt stoppa anfall. Anfall/försvar, öppna ytor, passningsskuggor etc.