Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Krönika

Skapad 2016-01-25 14:42 i Skiljeboskolan Västerås Stad
"Vi reagerar alla på det som händer omkring oss, och berättar kanske för våra vänner om våra åsikter. Om du skriver ner det som du har upplevt och hur du reagerar på det,skriver du en krönika. En krönika är en personligt skriven artikel om vardagliga händelser". (Arena, Faktaboken, s.16)
Grundskola 7 – 9 Svenska
Vi ska skriva krönikor, definitionen på en krönika är

"kortare text i tidning i friare stil än en artikel, ofta med personliga reflektioner från skribenten, ett mellanting mellan debattinlägg och kåseri" (Wiktionary)

Innehåll

Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Kopplingar till läroplan

  • Sv
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • Sv
    Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
  • Sv  7-9
    Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
  • Sv  7-9
    Läsa och skriva Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav

Kopplingar till läroplan

  • Sv  7-9
    Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
  • Sv  7-9
    Läsa och skriva Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Uppgift 1: Lyssna på en krönika. Diskutera den i mindre grupper (3-4 pers.).

Uppgift 2: Att skriva en krönika och lägga upp på Unikum (under ämnet svenska).

Tid: V.4 - V.5

Läs mer här:

http://läxhjälp.nu/guider/svensktexter/mall-skriva-kronika/ 

http://www.ungkonsument.se/Kronikor/

 

Uppgifter

  • Min krönika

Matriser

Sv
Svenska 7-9

E
C
A
Skrivteknik
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. .
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning samt relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning samt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: