Matte 1B
Innehåll
Syfte
Kopplingar till läroplan
-
Ma
Syfte välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
-
Ma
Syfte använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll
Kopplingar till läroplan
-
Ma 1-3
Taluppfattning och tals användning Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
-
Ma 1-3
Taluppfattning och tals användning Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
-
Ma 1-3
Taluppfattning och tals användning Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
-
Ma 1-3
Geometri Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Konkreta mål
- Kunna ental och tiotal
- Kunna udda och jämna tal
- Kunna rektangel, kvadrat, cirkel och triangel och dess egenskaper.
- Förstå likhetstecknets betydelse.
Konkret lektionsinnehåll
- Gemensamma genomgångar på smartboarden
- Träna med laborativt material
- Träna och lösa problem i grupp eller par.
- Träna på kopierat material och matteboken.
Kunskapskrav
Kopplingar till läroplan
-
Ma 3
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
-
Ma 3
Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer.
-
Ma 3
Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.
-
Ma 3
Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.
Detta kommer jag att bedömma
din förmågan att:
- beskriva talets värde i förhållande till varandra
- använda geometriska begrepp
- använda huvudräkning för att räkna addition och subtraktion.
- använda likamedstecknet på rätt sätt.