Syftet är att ta vara på nyfikenhet och utveckla intresse för naturvetenskap, matematik och teknik.
Eleven ska få förståelse för begrepp inom matematik och fysik t ex start- och slutpunkt, sträcka, avstånd, mäta och jämföra.
Genom att öva på att ställa hypoteser (förutsägelser), undersöka, beskriva, dokumentera och jämföra resultat får eleven utveckla sina förmågor kring olika undersökningsmetoder och kunskaper om mätandets idé.
Vad säger läroplanen att vi ska lära oss?
Vi arbetar med laborativt material som finns i NTA-lådan Jämföra och mäta.
Vi ställer hypoteser "smarta gissningar", undersöker, utforskar och mäter med olika slags verktyg.
Vi arbetar parvis. Vi följer upp resultaten genom dokumentation och samtalar om likheter och olikheter.
Vissa moment återkopplar vi genom uppdrag i uteskola.
Det här ska eleven visa att hon/han kan.
Du visar dina kunskaper och förmågor under lektionerna och blir bedömd utifrån hur du:
- använder begrepp och gör jämförelser
- använder verktyg, mäter och utför konstruktioner
- lyssnar, samtalar och samarbetar
- ställer hypoteser, undersöker, dokumenterar och redovisar resultat.