Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Universum
Innehåll
Undervisning:
Du kommer att få lära dig om följande inom området:
- astronomi/astrologi
- heliocentrisk och geocentrisk världsbild
- galax
- kometer/asteroid/meteorer
- planeterna
- användning av satelliter
- olika sätt att mäta tid
- människan i rymden, rymdfärder
- fundera över om det finns liv i rymden
- följa aktuella händelser inom rymdforskningen
Kunskapskrav/Bedömning:
De kunskapskrav jag kommer att bedöma är:
Dessutom förklarar eleven och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Vi kommer i ett ämnes överskridande projekt jobba med bilden och skapa vårt solsystem i 3D för att öka förståelsen för planeternas rörelser i förhållande till solen och hur de påverkar varandra och vårt liv på jorden.
Detta visar du när du är med i diskussioner i klassen och svarar på frågor kring detta område som visar din kunskap.
Men även genom att svara på den MNF som vi både börjar och avslutar temat med.
Matriser
Rymden/Solsystemet
Rubrik 1Matris om rymden tagit från kunskapskraven från åk 6 i Fysik
|
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Sammahang
|
Du beskriver och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
|
Du förklarar och visar på samband kring himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för utvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
|
Du förklarar och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
|
|
Vårt solsystem
|
Du kan nämna 1-4 planeter som finns i vårt solsystem
|
Du kan nämna alla planeter som finns i vårt solsystem.
|
Du kan nämna alla planeter som finns i vårt solsystem och även placera dem i ordningen de finns i förhållande till solen.
|
|
Historia/Världsbilden
|
Du kan på ett enkelt sätt förklara vad det var för skillnad på då och nu gällande världsbilden
|
Du kan på ett utvecklat sätt förklara vad som var skillnaden då och nu gällande världsbilden
|
Du kan på ett välutvecklat sätt förklara vad som var skillnaden då och nu gällande världsbilden
|
